1、百分数的含义,他只体现出的是个体占整体的百分比,不能带有单位。
2、他反映出来的是所占比例的大小反应,这图形当中是一个扇形图,比如某班男生占全体学生总数的40%,他反映出的意义就是每100名同学当中有40名是男生,他所占的比例是40%。
3、而女生占60%。
百分数的认识教学设计(百分数的含义是什么)
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1、百分数的含义,他只体现出的是个体占整体的百分比,不能带有单位。
2、他反映出来的是所占比例的大小反应,这图形当中是一个扇形图,比如某班男生占全体学生总数的40%,他反映出的意义就是每100名同学当中有40名是男生,他所占的比例是40%。
3、而女生占60%。