事迹材料，一般有这么几个部分：
一是引子，拉入评先主题（就是要评哪方面先进），顺带引入人物；
二是人物基本情况介绍
三是人物先进之事项内容，给几个方面，每个方面有概括，有实例；
四是收尾。
三、诚实守信，热心公益。
她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动之中。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感受到了来自她们少年儿童的温暖和快乐。生活中的她，就是这样——用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
四、懂得感恩，深受好评。
她不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她发自内心地尊重与敬爱师长，校园内总能听到她亲切的问候：“老师，您好！”她认为：是老师给予她知识，帮助她成长；是家长的关怀照顾让她快乐成长。没有老师和家长的辛勤付出，就没有她取得的成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。她也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，她更想做个感恩的女孩！于是，在劳动实践中她向累活、脏活挑战；在为班级服务中她向时间、能力挑
战；在校园里，她成功挑战播音主持，架起一座学校与同学之间沟通的桥梁。
牛钰涛同学开朗、自信、热情、乐于助人、成绩优异。
这个追梦的好少年，正像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
