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  • 职业教育的特点(大家对职业教育有什么看法)

    首页 > 信息 > 文章正文 发布时间: 2022-09-23 00:16 阅读()

    让职业学院成为大国工匠摇篮

    我们的职业教育发展很不完善。目前最主要的是观念,社会上看不起职业学校,所以才千军万马去挤高考的独木桥。看看这些年毕业的大学生就业有多困难,研究生博士都去社区上班了。难道我们真的到了这么发达程度?连社区工作都需要博士才能胜任?那让那些本科专科干啥去?估计只能扫大街了。

    与之相反的现象,是工厂企业需要大批的技术工人。

    社会上的认知,好像只有考不上大学的才去上职业高中上技校。这就造成技术工人在还没有走出校门就失去了社会地位。

    对于一个制造业大国,所谓的世界工厂,没有技术做支撑,我们的产品估计永远都是没有科技含量的低端产品。

    所以,从初中开始就该教育学生,将来作为一名大国工匠的光荣感和使命感。其实目前的现实也正在让不少人思考,特别是家长们,到底将来孩子该走一条什么样的职业事业规划之路。目前好的技校学生,没毕业就已经就业了,大企业大工厂抢着要。说明什么?说明是社会职业发展的需求。一个职业学校的好学生,无论是就业还是收入,比那些所谓的研究生博士生,就业前景好的多。一些大学生,毕业就等于失业,那何必上大学呢?

    一个制造业大国,没有一批受过良好专业训练的工匠,估计永远走在国际市场上站不住脚。让职业教育得到很好的发展,我看一个是国家层面的政策大力支持,比如考上职业学校给减免学费,给奖学金给生活补贴。二是要扭转社会偏见,让职业教育的老师学生收到尊重,让技术工人在社会上有地位,就像对待教师一样对待工人,让好工匠有高收入,让别人羡慕,这样才能形成良好的尊重职业教育尊重技术工人的社会风尚。有朝一日,工人们见了人,不再不好意思说俺是个工人,好像自己是干部就满面红光了。只有形成尊重技术工人的社会风气,而不是都挣着当公务员当干部,才能培育出产生技术工人的土壤,才能培育出大国工匠。

    关键字: 什么 / 大家 / 特点 / 看法 / 职业教育 / 
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